SAMK FI SATC – INBETS

Minustako yrittäjä? Tervetuloa INBETS-projektin puitteissa toteutettavaan yrittäjäominaisuuksien itsearviointiin.

Tämä lyhyt kysely auttaa arvioimaan yrittäjävalmiuksiasi. Sen täyttäminen vie vain muutaman minuutin. Jos haluat saada kopion vastauksistasi, anna sähköpostiosoitteesi.

Yhteystietojen antaminen ei ole pakollista. Yhteystietoja käytetään vain tulosten lähettämiseen sinulle ja poikkeustapauksissa mahdollisiin lisätietokyselyihin ja muihin yhteydenottoihin.

Etunimi

Sukunimi

Sähköposti

Section 1 – Henkilökohtainen tausta

1. Mistä tulet?

Mikä on syntymämaasi / kotimaasi? Entä kansalaisuutesi?

2. Kuinka vanha olet?

3. Sukupuolesi

4. Onko sinulla kokemusta yrityksen johtamisesta / yrittäjyydestä?

Kyllä

5. Mieluiten aloittaisin yrittäjyyden

Perustamalla oman yrityksen tyhjältä pöydältä

Jatkamalla käynnissä olevaa yritystä (esim. edellisen omistajan siirtyessä eläkkeelle)

Molemmat vaihtoehdot ovat mahdollisia

6. Kuvaa lyhyesti kaksi taitoasi tai kokemustasi liiketoiminnan alalta, jotka ovat erityisen tärkeitä sinulle:

Section 2 – Ammatillinen tausta

7. Mikä on korkein koulutustasosi ?

Ei koulutusta

Peruskoulu

Lukio

Ammatillinen tutkinto

Opiskelen parhaillaan yliopistossa

AMK-tutkinto tai Bachelor-tason (kandidaatin) tutkinto

9. Kuinka monta vuotta johtamiskokemusta sinulla on?

Ei kokemusta johtotehtävistä

Alle vuosi

1 – 3 vuotta

3 – 5 vuotta

Yli 5 vuotta

10. Miten arvioisit englannin kielen taitojasi?

Section 3 – Tiedot ja taidot
Section 3.1 – Sosiaaliset taidot

11. Olen hyvä keskustelemaan*

Arvioi asteikolla 1 – 5.

12. Kritiikki auttaa minua parantamaan itseäni.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

13.Minulla ei ole mitään tuoda julki eriävää mielipidettä, jos olen eri mieltä jonkun kanssa.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

14.Voin työskennellä hyvin erilaisten ihmisten ja ryhmien kanssa (sukupuoleen, kansallisuuteen, kotimaahan, alkuperään, uskontoon, poliittiseen mielipiteeseen jne. katsomatta) *

Arvioi asteikolla 1 – 5

Section 3.2 – Metodologiset taidot – käytännön taidot

15.Voin luoda toimintasuunnitelman, jossa yksilöidään tarvittavat toimenpiteet tavoitteeni saavuttamiseksi.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

16.Tiedän, miten kerätä ja käsitellä uutta tietoa tehtävieni loppuun saattamiseksi*

Arvioi asteikolla 1 – 5

17. Kun kohtaan esteitä, osaan keskittyä ja yritän löytää ratkaisuja.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

18.Puhuminen ryhmän edessä ei ole ongelma minulle.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

Section 3.3 – Henkilökohtaiset taidot

19. En pelkää kovaakaan työtä saavuttaakseni tavoitteeni vaikeuksista huolimatta*

Arvioi asteikolla 1 – 5

20. En juurikaan tarvitse ohjausta ollakseni selvillä siitä, mitä pitää tehdä*

Arvioi asteikolla 1 – 5

21. Suoritan työni, tehtäväni tai ohjeita huolellisesti ja noudatan sääntöjä.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

22. Ymmärrän, että tavallani työskennellä, ajatuksillani ja käyttäytymiselläni on seurauksia ja vaikutuksia ympäristööni ja yhteisööni.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

Section 3.4 – Ammatilliset perustaidot

23. Olen luova henkilö.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

24. Olen tottunut käyttämään elektronisia laitteita, kuten tietokoneita, tabletteja tai älypuhelimia.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

25. Saan tehtävät aina valmiiksi ajoissa.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

26. Tarkistan aina valmiit työni virheiden varalta.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

Section 3.5 – Kognitiiviset taidot

27. Voin työskennellä pitkiä aikoja väsymättä.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

28. Minun on helppo käsittää koot, etäisyydet, luvut ja niiden suhteet toisiinsa.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

29. Pystyn vaivatta painamaan mieleeni uusia asioita.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

30. Pystyn nopeasti tunnistamaan syy-seuraus -suhteita.*

Arvioi asteikolla 1 – 5

Section 4 – Tulevaisuuden näkymät

31.Anna henkilökohtainen arviosi siitä, missä määrin seuraavat lausunnot koskevat sinua?

Arvioi asteikolla 1 – 5

	Olen täysin eri mieltä	Olen osin eri mieltä	Olen osittain samaa mieltä	Olen osin samaa mieltä	Olen täysin samaa mieltä
	Olen täysin eri mieltä	Olen osin eri mieltä	Olen osittain samaa mieltä	Olen osin samaa mieltä	Olen täysin samaa mieltä
a. Olen aina halunnut olla oma pomoni.
b. Haluaisin hoitaa yritystä tiiminä muiden johtajien kanssa.
c. Haluaisin johtaa yritystä taustalla, mutta en halua olla yrityksen keulakuva.

Section 5 – Lopuksi

Kiitos, tässä se oli. Jos olet syöttänyt sähköpostiosoitteesi alussa, saat tulokset postiisi. Halutessasi voit antaa lisätietoja tai palautetta kyselylomakkeesta täällä.

	Ei tietoa	Aloittelija	Perustiedot	Hyvä	Erittäin hyvä, sujuva
	Ei tietoa	Aloittelija	Perustiedot	Hyvä	Erittäin hyvä, sujuva
Kirjallinen englanti
Puhuttu englanti

Form successfully restored

Section 1 – Henkilökohtainen tausta

Section 2 – Ammatillinen tausta

Section 3 – Tiedot ja taidot
Section 3.1 – Sosiaaliset taidot

Section 3 – Tiedot ja taidot

Section 3.1 – Sosiaaliset taidot

Section 3.2 – Metodologiset taidot – käytännön taidot

Section 3.2 – Metodologiset taidot – käytännön taidot

Section 3.3 – Henkilökohtaiset taidot

Section 3.3 – Henkilökohtaiset taidot

Section 3.4 – Ammatilliset perustaidot

Section 3.4 – Ammatilliset perustaidot

Section 3.5 – Kognitiiviset taidot

Section 3.5 – Kognitiiviset taidot

Section 4 – Tulevaisuuden näkymät

Section 5 – Lopuksi

Your questionnaire has been submitted

BALTIC SEA ACADEMY E.V.

INTERREG BALTIC SEA REGION

Form successfully restored

Section 1 – Henkilökohtainen tausta

Section 2 – Ammatillinen tausta

Section 3 – Tiedot ja taidotSection 3.1 – Sosiaaliset taidot

Section 3 – Tiedot ja taidot

Section 3.1 – Sosiaaliset taidot

Section 3.2 – Metodologiset taidot – käytännön taidot

Section 3.2 – Metodologiset taidot – käytännön taidot

Section 3.3 – Henkilökohtaiset taidot

Section 3.3 – Henkilökohtaiset taidot

Section 3.4 – Ammatilliset perustaidot

Section 3.4 – Ammatilliset perustaidot

Section 3.5 – Kognitiiviset taidot

Section 3.5 – Kognitiiviset taidot

Section 4 – Tulevaisuuden näkymät

Section 5 – Lopuksi

Your questionnaire has been submitted

BALTIC SEA ACADEMY E.V.

INTERREG BALTIC SEA REGION

Section 3 – Tiedot ja taidot
Section 3.1 – Sosiaaliset taidot